劝学书法共多少字?

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谢邀,这个问题可以分两个层面来讨论 一是劝学的全文,二是为何要用篆书来题写的劝学文 先说第一个层面的解释 全篇一共280个字左右: “君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”是总起点题之句,“君子”指品行高尚的人;“博学”即广博的学习,学习的内容没有限定(当然儒家思想中提倡的要义是有侧重的,这里不做展开);“日”每天的意思;“参”考察、检验;而“省”有反省两方面的意思。这句话的大意也就是说一个品德高尚的人每天都会对自身德行和知识进行不断的考核与反思这样才能使自身的品德与学识日臻完备,并达到一个完善的境界.

接着紧接而来的三句分别阐释了学习的三个必要性和目的性: 一则“吾尝跂而望矣不如登高之博见也”,二则“登高而招臂非加长也而见者远也”,三则“假舆马者非利足也而致千里”,这三句话的本义都是借助于比喻的手法来说明学习和借助于工具所带来的事半功倍的效果,这里的“跂”为踮起脚跟的意思,“博见”就是开阔眼界的意思,因为站得高才能望得远,所以这里其实是在暗喻通过学习可以使我们的见识更加宽广,视野更加开阔之意;“博见”“致远”“致渊”都是在暗示通过不断的学习可以达到完善自我的效果; 三段话的最后一句都是强调学习的重要性: 第一段说“圣心备焉”是说具有最高道德准则的人已经具备了完美的知识和德行(这也在告诫大家只有不断学习才能达到圣人般的高度) 第二段“知明而行无过”在强调了学习对于完善自我人格的作用之后进一步引申到行为上; 第三段的“行无过”承接上文继续论述行为上的重要性,同时为了呼应前文的第二句又再一次点明了学习的必要性以及目的性:要获得真正的知识与德行必须通过不断地学习与积累方可实现;

最后一段则是强调只要肯努力就一定能达成自己的目标,就像千里马只要有善于驾驭它的主人就能到达“至远”之地一样,同时也告诉我们不要抱怨自己天生资质不好只要你肯去付出就一定会有收获的道理! 二者的联系: 这篇文章的主旨十分鲜明且浅显易懂——劝解人们要多读书多学习并且学以致用,从而成为一个对社会对国家都有所贡献的有用之才。

因此这篇文章被广泛地应用在了各个时期的各类匾额之中作为劝人向善的名言警句来使用以达到警示世人的作用。 那么再来说说第二个问题的答案吧 ——为什么是用篆书写的呢? 因为篆书的特点就在于线条圆润,字形修长挺拔,整体给人感觉端庄典雅大气又充满古韵气息非常适合用来作为牌匾题字之用啊! 再说到它本身也是一种很古老的文字,距今已有三千多年的历史了,早在甲骨文时期就已经开始使用这种字体来进行书写记录史事了,可见其历史地位之高哦~而且随着后世不断改革与创新使得现在的篆书早已不是当初的模样啦!现在看到的篆书大多都是大篆和小篆两种风格~

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《宣和书谱》,宋徽宗时编撰的我国第一部书谱,全书收录了历代知名法书名碑134篇; 《淳化阁帖》,北宋太宗皇帝赵光义于雍熙三年(公元986年)组织人抄写的王羲之、王献之等十七位魏晋隋唐时代著名书法家的作品,计收字770个; 三希堂帖,清乾隆年间编纂的“三希堂法帖”收集晋唐以来名家墨迹526件; 兰亭集序真迹,隋炀帝杨广手书,字数不详。 大楷千字文,元赵孟頫书写,一千四百多个字; 小楷九叠词,明董其昌书写,约三千多字。

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