班级如何使用人民币斑币？
谢邀！ 这是个很有趣的问题，以前从未有人问过我，所以我的答案可能不太被大众所认可...希望抛砖引玉，大家有不同意见欢迎指正！（其实不想被打死的话就尽管指正吧～） 我的结论是——不需要讨论“应该”怎么使用班费，应该讨论的是“实际中会怎么使用”以及“我们是否能通过一些手段来避免或减少这种种‘不应该’的发生”。
1.首先明确一点，对于小学生而言，让他们完全自主地管理一笔资金是不现实的，也是不值得提倡的（当然如果是有过金融知识普及和理财教育经验的成年人另当别论）。因为人的自我约束能力是很有限的，而金钱又是一种很有诱惑力的媒介。因此我认为由老师或者学校统一管理和支配这笔资金是必要的，同学们只需要知道“这笔钱是我班的”就行了，具体如何花、为什么花则无需知晓太多。这样可以最大程度地避免“腐败”现象的出现。
2.其次，我个人认为小学阶段的班会活动没必要太过丰富多彩，以免增加同学们的负担。而且很多所谓的班费开支其实是属于班级公共事务支出，比如买水、买纸等，这部分费用应当由每个学生平摊，而不应该由班费单独支出。
3.我认为班费的收支应当做到公开透明，但是详细账目的公布没有必要事无巨细，可以定期在班会上由同学们共同审核资金的流向，同时请班长和生活委员简要说明某一项目支出的原因。这样既能达到让大家了解班费使用情况的目的又能防止个别“会计”做假账。
4.班费的使用遵循“取之于学生，用之于学生”的原则，尽量多地考虑学生的需求。比如班上同学的学习用品不够了，班费可以适当购买；班上组织活动的经费不足，可以通过班费支付等等。 但凡涉及到学校集体活动（比如春游、秋游）的班费开支，我主张采用学生自筹的方式，即先由各家各户先行垫付，事后凭票报销。这样能更好地督促家长积极配合学校工作，也能让学生体会到父母赚钱的不易，更是能让班费得到最有效的利用。